疫情演练即实战 未雨绸缪备校园

——来龙乡中心学校疫情防控演练

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教育动态

为了进一步贯彻落实上级关于疫情防控工作的精神，安全科学、精准高效地防控疫情,全面提高全校师生应急反应能力，熟悉核酸检测阳性人员处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进校园防控工作的科学化、标准化、程序化。有效阻止新冠疫情在校园的传染，保障学校教育教学工作的有序开展，来龙乡中心学校于2022年12月6日下午16:00开展模拟抽检异样，应急处置演练活动。

演练前，中心校校长刘伟对本次疫情防控工作进行安排部署，重点说明了疫情防控演练的工作内容，依据演练方案详细部署教师的分工，明确各自的工作职责，会议中要求把本次演练活动要作为一场实战演习，将各项工作落实落细，确保师生的健康与安全。

刘校长担任演练总指挥，统一调度，现场指挥。为保证此次演练的顺利进行，学校成立演练工作领导组，包括综合协调组、流调和数据核查组、核酸检测及防疫组、人员转移分流组、宣传疏导组、后勤保障组、演员组、安保组等。

场景一、立即启动

刘伟校长接到疾控中心紧急通知来龙中心小学核酸检测排查中发现六（2）班学生20:1混管出现阳性病例者。第一时间通知疫情应急防控小组核实、确认后迅速启动校园疫情防控应急预案，做好疫情防控工作。学校暂停一切教育教学活动，所有师生暂时不要流动，戴好口罩做好防护，同时，通知应急处置各小组，立即进入应急状态。

1、刘伟校长立即向所有上级单位及乡政府疫情防控负责人汇报有关情况，请求指示，通知中心小学校长宋同贤启动新冠肺炎疫情应急处置方案。

2、中心小学校长宋同贤接到通知后立即通过校园广播通知全体师生员工戴好口罩，立即停止所有的教育教学活动，各班语数教师回到教室开窗通风，安抚学生情绪，避免出现恐慌。其他授课教师在办公室待命。

3、中心学校工会主席肖亚东立即联系防疫物资组彭西明老师到学校物资储备室，准备分发防疫防护用品、消毒用品等。

4、中心学校副校长陈国栋（1号楼）、中心学校副校长宋磊（2号楼）、中心学校党支部副书记魏华建（3号楼），立即到各班安抚学生情绪，避免出现恐慌。

5、中心校副校长郭华书立即通知安保人员临时封控学校，禁止所有人员进出校园，落实校门封闭管理，对出现病例班级区域，设置警戒标识。

6、物资配发组王敏，王青玲，贾新玉，贾新玲，余新丽，准备分发防疫防护用品、消毒用品等，李鹭，段云鑫快速送到疑似班级。

场景二、立即转送

1、六二班班主任接到通知后，向全班学生说明本班混管核算检测中疑似阳性，告知学生不要恐慌。“医生”教师接到通知后，穿戴好防护服至六（2）班，指导阳性确诊学生穿好防护服，并将其按照路线带至隔离室分开隔离，班级里剩余学生由心理老师贾书瑞进班进行心理辅导和安抚。

2、疏散其他年级学生，其他各班班主任及时通知家长来学校接孩子，以班级为单位有序集合，保持两米距离，家长来到学校大门口保持两米距离排队，然后一对一地把孩子接走。

场景三、快速消杀

校园全面消杀，重点场所重点消杀。在确诊阳性、密接、次密接人员受控成功转移后，消杀组郭华海、时礼亮、李继成、贾义河立刻对学校各个场所、阳性病例行走活动区域进行消杀。

场景四、演练总结

演练结束后，疫情防控小组梳理演练各个环节，针对演练过程中各部门相互协调等方面存在的薄弱环节，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保疫情防控工作常态化，筑牢校园安全防线。

至此，演练落下帷幕。以演促练，在演练的过程中明确各岗职责，提高了处理突发事件的能力，演练中暴露了一些问题也能得到有效的解决。以练为战，战训合一，为来龙中心校疫情常态化形势下工作的正常开展积累了经验，为全体师生筑牢生命健康安全防线。

撰稿:肖亚东

摄影:孙露雯、张海燕

审核:刘伟

来龙乡中心学校