用爱和教育艺术再塑生命

牛岗中学语文组《再塑生命的人》同课异构教学公开课

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教育动态

秋意渐浓，10月15日下午第二、三节课，牛岗中学语文组全体语文教师共同观摩了两位语文老师的课堂。其形式和内容为：同课异构《再塑生命的人》，分别由张梦玲老师和张昨昨老师执教。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，被誉为与拿破仑齐名的了不起的人物。是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？

       第一堂课首先由张梦玲老师为大家呈现。张老师教学思路清晰、耐心细致、循循善诱，极富感染力。张老师从“谁塑造？”“塑造谁？”两个问题出发，注重分析莎莉文老师和海伦·凯勒的人物形象，在具体的事件中体会莎莉文老师的细心、耐心、慧心，感悟这对师生之间赤诚的爱以及莎莉文老师卓越的教育艺术。

第二节课由张昨昨老师为大家呈现。张昨昨老师的课依托文本、娓娓道来，注重学生的知识积累以及对文本的品读赏析。张老师从莎莉文老师和海伦·凯勒的背景引入，从文题的“再塑”引入，从字里行间带领学生研读“残缺的”生命，立足“真理”与“爱”去品味“再塑”的过程。

之后语文组教师及包组领导潘主席对两位教师的课堂进行了细致的点评。

两位老师的同课异构展示了不同的教学风采，对《再塑生命的人》的不同诠释，也体现了自读课文“深深浅浅之间”的特征。今后的教学，我们每一个语文人都要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学之素养，亮丽自己的教学生涯。教育应该是塑造生命的事业，语文学科更是如此。

牛岗中学 宋博正