“研”海无涯 “语”你相伴

行知小学语文小组同课异构活动

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教育动态

为提升教师们的语文教学水平，为教师们搭建一个交流、探索教学新方法的平台，提高教师的创新性和学校教学管理的有效性。3月12日至4月9日，河南西洲教育集团潢川县行知小学语文组教师一起走进课堂进行语文小组同课异构活动。

3月12日，全体教师首先听取了陈琳、曹凤梅老师的古诗教学《石灰吟》，两位教师紧扣重难点，有意识的带领学生朗诵课文，在注重孩子们语言运用训练的同时又使整个课堂富有浓浓的语文味。

随后，3月19日，陈平、孙静老师为大家带来习作课《那一刻，我长大了》，两位老师引导学生在想象中把文字性的语言，转化为具体的想象，整堂课妙趣横生，孩子们动笔写作时自然也就兴致勃勃了。

3月26日，焦璟璟、徐小曼老师为大家展示文言文教学《铁杵成针》，通过有效的情境创设，留给学生和现场的老师们许多充满智慧和快乐的瞬间。

4月2日，陈宇凤、鲍红霞老师为大家送上口语交际课《该不该实行班干部轮流制》，在课堂上，两位老师始终保持组织者、引导者的身份，课堂上洋溢着宽松的气氛，让学生真正成为课堂的主人。

4月9日，刘燕、熊凤丽老师分别为大家展示《彩色的梦》、《树和喜鹊》两节低年级语文课，整个教学活动中，授课教师各环节环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断在学习中摘得学习成果，学有所得，学有所获。

语文课堂展风采，互听互学共提升。在课后，听课教师进行了畅所欲言的交流。在评课过程中，大家各抒己见，真诚的提出了自己的教学设想，提出许多宝贵的建议。教研中，学校业务副校长张玉潢对集团“三、四、五”教学模式的落实情况及课程改革提出具体要求，指出这是学校提升教育教学质量的关键举措，要求教师们要紧跟步伐，不断更新教育观念，积极探索适应新时代要求的教学方法和手段，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。

耕耘有时，收获已至。一节节优质高效的语文课，一场场扎实充分的评课活动，让我校的教师们能够互相学习，共同成长，在今后的工作中，行知小学将一如既往继续努力，力求在各方面取得更好的成绩。

行知小学 方永昶